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洪蘭.台北

台灣大學、加州大學實驗心理學博士畢,曾在耶魯大學哈斯金實驗室及加州大學爾灣醫學院神經科接受博士後訓練,曾任國立中正大學心理所、中央大學認知神經科學所,目前為國立中央大學認知與神經科學研究所教授暨認知神經心理學實驗室主持人。多年來致力於腦科學的研究,以及相關知識在教育的應用和推廣,譯有40多本科普英文書。長期關心教育,並極力推廣科學教育與閱讀。

發文時間:2020/05/11

心理學上有個名詞叫「認知再評估」(cognitive reappraisal),即對一個不幸突發事件,若能跳出舊框架,從另一個角度去審視它時,常會帶來較好結局,成語「塞翁失馬」即為…

發文時間:2020/04/13

最近因為有學生確診,有大學停課,只能用遠距教學。老師們只好犧牲春假,來學校練習網上直播。春假一堆年輕人湧向墾丁逛大街時,我們看得傻眼。有個老師說:這不是讓社交隔離完全破功了嗎?學校…

發文時間:2020/04/10

編按:一年前的今天(2019/4/10)全球六地(布魯塞爾、聖地亞哥、上海、 台北、東京和華盛頓)聯合召開新聞發布會,公布首張黑洞照片。中研院領軍的台灣望遠鏡建築團隊,是這次全球黑…

發文時間:2020/04/02

新冠肺炎使大家都不敢去餐廳用餐,可是人一定要吃飯,無奈何,只好回家自己燒,意外落實了政府大力鼓吹的「爸爸回家吃晚飯」。但是人是群居的動物,飽食之餘,還需要朋友。尤其說話是活化大腦最…

發文時間:2020/03/27

一位朋友打電話來約我喝咖啡,我婉拒了,咖啡館是密閉空間,最近疫情緊張,有事電話裡講就好了,但是她堅持要面談,說:「不然公園見面好了,公園空曠,風大,沒事的」。推不掉,只好答應。她又…