洪蘭．台北
台灣大學、加州大學實驗心理學博士畢，曾在耶魯大學哈斯金實驗室及加州大學爾灣醫學院神經科接受博士後訓練，曾任國立中正大學心理所、中央大學認知神經科學所，目前為國立中央大學認知與神經科學研究所教授暨認知神經心理學實驗室主持人。多年來致力於腦科學的研究，以及相關知識在教育的應用和推廣，譯有40多本科普英文書。長期關心教育，並極力推廣科學教育與閱讀。
發文時間：2023/10/24
一口氣讀完孫震校長的《等閒識得東風面》，頗有獲得新知的愉悅感，因為我從來沒有把孔子的儒家思想，和亞當史密斯《國富論》的經濟思想聯在一起，看到兩者對社會和教育的看法是殊途同歸，好似打…
發文時間：2023/09/13
初看到這本《讀一遍就記得的唐詩課》時，心中有點反感，這位作者的口氣未免太大一點了吧？100多年來，心理學家不知做了多少記憶的研究，都沒有找到什麼讀一遍就能記得的訣竅，他怎麼就敢打包…
發文時間：2023/06/28
我有二個學生出國旅遊回來後都得到俗稱「皮蛇」的帶狀皰疹，痛不欲生。有一個的臉上更留下了色素沉澱後的棕色斑痕，使她戴了口罩也不敢出門。追究原因，醫生說她們是玩得太兇，睡眠不足，免疫系…
發文時間：2023/05/08
我不是一個讀書慢的人，但是讀這本《超級感官》（super senses）整整花了我一個月，因為它的內容太豐富了，而且充滿了很多有趣的實驗，使你看一看，便會放下書來思考：我也有這種感…
發文時間：2023/03/28
一位在國小任教的學生寄了一支短片給我，內容是兩個低年級小朋友背著書包站在斑馬線上，他們想要過馬路，但經過了13輛車，沒有一輛停下來讓她們，學生並寫著：老師，這是現在小學生上學的情況…
