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洪蘭.台北

台灣大學、加州大學實驗心理學博士畢,曾在耶魯大學哈斯金實驗室及加州大學爾灣醫學院神經科接受博士後訓練,曾任國立中正大學心理所、中央大學認知神經科學所,目前為國立中央大學認知與神經科學研究所教授暨認知神經心理學實驗室主持人。多年來致力於腦科學的研究,以及相關知識在教育的應用和推廣,譯有40多本科普英文書。長期關心教育,並極力推廣科學教育與閱讀。

發文時間:2022/04/11

2020年春節,新冠疫情爆發,造成整個台灣人心惶惶,疫情資訊不足,加上疫苗政策不透明,使焦慮症的人數突然大增,醫院的身心科擠到掛不上號。幸好,不久病毒的基因序列被定了出來,疫苗製作…

發文時間:2022/03/21

編按:人是事情成敗最重要的關鍵,我們教育的重心應該放在人才的培育上。日常生活中,聽老人說話也可以學到一些平日碰不到的知識,雖然不是馬上用得上,但是用到了就是寶。開學了,校園裡又恢復…

發文時間:2022/02/16

歲末,一年又將過去了。每年這時候,父親都會要我們坐下來,把這一年發生的大事寫出來,他說,人不反省,就會自大自滿,若是有欠人錢或人情的要趕快還,因為新年是天道循環的開始,只有好的開始…

發文時間:2022/01/20

早上在公車站碰到鄰居,見她面有怒容,問她發生了什麼事? 她說,早上她先生刷牙,牙膏明明還有,只要稍微用力擠一下即可,她先生卻隨手扔進了垃圾桶。她並沒有說話,只是撿起來再用…

發文時間:2021/12/15

在超市碰到很注重養生的朋友,看到她買整箱泡麵我有點驚訝,她不好意思的說:她念高三兒子功課都做得很晚,肚子餓時,以前是直接到樓下超商買宵夜。但是前幾天,他們在超商時,突然進來一個沒戴…