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首頁 > 教育教養

文 / 尤虹文台北

上個月洪蘭教授邀請我一起上她的廣播節目「講理就好」,我們提到朋友的重要性。她說在當年的第一志願,班上氛圍有時很難交到真心朋友,導師甚至說,「看看班上的同學,這些都是你們上台大的敵人…

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文 / 吳若權台北

想要好好放個假,是需要認真練習的功課。困難的是,它沒有標準流程,而且因人而異,每個人都不一樣。要聽從自己的心念,找到最讓自己放鬆的方式。我所認識的人,都不太會放假。而我,應該算是其…

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文 / 洪蘭台北

朋友知道我還是在用稿紙寫稿,便將他辦公室的廢紙拿來給我反面用。我們生長在物力艱難的民國四十年代,紙張很貴有管制,我們都用日曆反面來做草稿紙,商家也都把信封拆開,裁成小張記帳,連報紙…

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文 / 張曼娟台北

小時候我很不喜歡去親戚家吃飯,那位伯母做得一手好滬菜,她的紅燒鴨、燻魚和紅豆粽子,是我吃過最好吃的口味,當她離世之後,於我而言,便成了絕響。但伯母的脾氣喜怒無常,卻成了我們最大的折…

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文 / 李家同新竹

最近教改最響亮的口號是強調學生有沒有素養,教育部也就公布了素養的三面九項。所謂三面,乃是自主行動、溝通互動、社會參與。所謂九項,乃是系統思考與解決問題、規畫執行與創新應變、符號運用…

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文 / 吳淡如台北

我認識我爸這麼多年,超過半世紀以上,其實從來沒有什麼促膝長談過。 我小的時候他一直在補習班到處奔波教英文,沒空教我。他寫的英文講義和考古題,我倒是有讀過。唸高中就離家,當…

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文 / 陳克華台北

在那不及一秒,我見到了她回過頭來的臉。我看到了她的焦躁,不耐,和壓力...從辦公室走向捷運站,要經過五個街口,自詡很少人可以像我,只需五分鐘。但今天偏偏一不留神,被一位身材短小的女…

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文 / 林從一台南

「自學力」這個概念既模糊又歧義,而我是這麼定義它的:越是知道如何自我教育、自我學習,自學力越強。明顯的,「教育」與「學習」的內涵決定了這個「自學力」定義的內涵,而我是根據三個殊途同…

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