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排名代表的高教現象

文 / 郭 位香港

大學排名濫觴於1980年代的品質革新。執行前後,有人認為辦好大學就行,不須要排名。自說自話不可取,學術及教育並不例外,沒有評比,怎麼知道好不好? 亞洲高教的振興 「QS...

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